{"_id":"6952c649a3c817a35c0358cb","slug":"academic-assessment-of-students-begins-in-primary-schools-fatehabad-news-c-127-1-shsr1017-146108-2025-12-29","type":"story","status":"publish","title_hn":"Fatehabad News: प्राइमरी स्कूलों में विद्यार्थियों का शैक्षणिक मूल्यांकन शुरू","category":{"title":"City & states","title_hn":"शहर और राज्य","slug":"city-and-states"}}
Fatehabad News: प्राइमरी स्कूलों में विद्यार्थियों का शैक्षणिक मूल्यांकन शुरू
संवाद न्यूज एजेंसी, फतेहाबाद
Updated Mon, 29 Dec 2025 11:49 PM IST
विज्ञापन
फतेहाबाद के प्राइमरी स्कूल में विद्यार्थी का आंकलन करते हुए शिक्षक स्त्रोत शिक्षा विभाग
विज्ञापन
फतेहाबाद। विद्यार्थियों के शिक्षा स्तर की जांच के लिए सोमवार को शिक्षा विभाग की ओर से जिले के प्राइमरी स्कूलों में कक्षा दूसरी और तीसरी के विद्यार्थियों का हिंदी विषय का मूल्यांकन किया गया। पहले दिन हुए इस आंकलन में जिलेभर से करीब 16,900 विद्यार्थियों ने भाग लिया। मूल्यांकन मोबाइल एप के माध्यम से किया गया जिसमें विेद्यार्थियों से निर्धारित प्रश्न पूछे गए और उनके उत्तर दर्ज किए गए। वर्ण पहचान और शब्द पहचान पर विशेष जोर दिया गया।
शिक्षा विभाग के अधिकारियों के अनुसार यह मूल्यांकन विद्यार्थियों की बुनियादी शैक्षणिक समझ, विशेषकर पढ़ने और समझने की क्षमता को परखने के उद्देश्य से किया जा रहा है। मोबाइल एप से प्रश्न जारी किए गए जिससे आंकलन प्रक्रिया पारदर्शी और एकरूप रही।
सोमवार को हिंदी विषय के अंतर्गत विद्यार्थियों को एक छोटी कहानी पढ़ने के लिए दी गई। इसके लिए समय सीमा भी निर्धारित की गई थी, जिसके भीतर विद्यार्थियों को कहानी पढ़कर सुनानी थी। कक्षा दूसरी के विद्यार्थियों को 45 शब्दों और कक्षा तीसरी के विद्यार्थियों को 60 शब्दों की पठन सामग्री दी गई।
मंगलवार को भी स्कूलों में मूल्यांकन प्रक्रिया जारी रहेगी। दूसरे दिन कक्षा दूसरी और तीसरी के विद्यार्थियों का गणित विषय का आंकलन किया जाएगा। गणित के मूल्यांकन में 50 तक संख्या पहचान, संख्या तुलना और एक अंकीय जोड़ से संबंधित प्रश्न पूछे जाएंगे।
विभाग के अनुसार, इस मूल्यांकन के माध्यम से विद्यार्थियों की शैक्षणिक स्थिति का वास्तविक आकलन किया जाएगा। इसके आधार पर आगे शिक्षण पद्धति में सुधार, कमजोर विद्यार्थियों के लिए विशेष कक्षाएं और आवश्यक सहयोगात्मक योजनाएं तैयार की जाएंगी ताकि बच्चों की बुनियादी शिक्षा मजबूत की जा सके।
-
शिक्षा विभाग की तरफ से स्कूलों में कक्षा दूसरी और तीसरी के विद्यार्थियों का आंकलन किया जा रहा है। पहले दिन हिंदी विषय का हुआ है। विद्यार्थियों का शैक्षणिक स्तर जांचा जा रहा है ताकि कमी का पता लगाकर सुधार किया जाए।
- दिलबाग सिंह, जिला संयोजक, एफएलएन
Trending Videos
शिक्षा विभाग के अधिकारियों के अनुसार यह मूल्यांकन विद्यार्थियों की बुनियादी शैक्षणिक समझ, विशेषकर पढ़ने और समझने की क्षमता को परखने के उद्देश्य से किया जा रहा है। मोबाइल एप से प्रश्न जारी किए गए जिससे आंकलन प्रक्रिया पारदर्शी और एकरूप रही।
विज्ञापन
विज्ञापन
सोमवार को हिंदी विषय के अंतर्गत विद्यार्थियों को एक छोटी कहानी पढ़ने के लिए दी गई। इसके लिए समय सीमा भी निर्धारित की गई थी, जिसके भीतर विद्यार्थियों को कहानी पढ़कर सुनानी थी। कक्षा दूसरी के विद्यार्थियों को 45 शब्दों और कक्षा तीसरी के विद्यार्थियों को 60 शब्दों की पठन सामग्री दी गई।
मंगलवार को भी स्कूलों में मूल्यांकन प्रक्रिया जारी रहेगी। दूसरे दिन कक्षा दूसरी और तीसरी के विद्यार्थियों का गणित विषय का आंकलन किया जाएगा। गणित के मूल्यांकन में 50 तक संख्या पहचान, संख्या तुलना और एक अंकीय जोड़ से संबंधित प्रश्न पूछे जाएंगे।
विभाग के अनुसार, इस मूल्यांकन के माध्यम से विद्यार्थियों की शैक्षणिक स्थिति का वास्तविक आकलन किया जाएगा। इसके आधार पर आगे शिक्षण पद्धति में सुधार, कमजोर विद्यार्थियों के लिए विशेष कक्षाएं और आवश्यक सहयोगात्मक योजनाएं तैयार की जाएंगी ताकि बच्चों की बुनियादी शिक्षा मजबूत की जा सके।
-
शिक्षा विभाग की तरफ से स्कूलों में कक्षा दूसरी और तीसरी के विद्यार्थियों का आंकलन किया जा रहा है। पहले दिन हिंदी विषय का हुआ है। विद्यार्थियों का शैक्षणिक स्तर जांचा जा रहा है ताकि कमी का पता लगाकर सुधार किया जाए।
- दिलबाग सिंह, जिला संयोजक, एफएलएन