CBSE: क्वेश्चन पेपर में QR कोड को लेकर बोर्ड ने दिया स्पष्ट निर्देश, गलत अर्थ निकालने पर सतर्क रहने को कहा
Central Board of Secondary Education: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड ने हाल ही में क्वेश्चन पेपर में QR कोड के उपयोग को लेकर छात्रों और शिक्षकों के लिए एडवाइजरी जारी की है। बोर्ड ने स्पष्ट किया कि QR कोड को सही तरीके से ही स्कैन किया जाए और उसका गलत मतलब निकालने से बचा जाए।
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एक ऑफिशियल एडवाइजरी में, CBSE ने बताया, "ये कोड ऑथेंटिकेशन, ट्रैकिंग और एग्जामिनेशन इंटेग्रिटी के लिए इंटरनल सिस्टम का हिस्सा हैं, और स्कैन करने पर वेब लिंक के तौर पर नहीं खुलते हैं। बल्कि, ये सिर्फ वही टेक्स्ट दिखाते हैं जो लिखा है। हालांकि, अगर कोई यूजर टेक्स्ट पर Google सर्च का इस्तेमाल करता है, तो Google सर्च कुछ दूसरे शब्द दिखाता है। Chrome जैसे स्टैंडर्ड ब्राउजर पर ऐसा नहीं होता है।"
भ्रामक जानकारी से सावधान रहने की सलाह
बोर्ड ने गलत जानकारी फैलाने के खिलाफ भी चेतावनी दी। एडवाइजरी में कहा गया है, "यह देखा गया है कि जब यूजर QR से जुड़े स्ट्रिंग को ऑनलाइन समझने या मैन्युअल रूप से खोजने की कोशिश करते हैं, तो अलग-अलग सर्च रिजल्ट दिखते हैं -- जिसमें किसी व्यक्ति या संस्था का जिक्र भी शामिल है। ऐसे वेब रिजल्ट एल्गोरिदम से चलते हैं और उनका CBSE या उसके एग्जामिनेशन प्रोसेस से कोई लेना-देना नहीं होता है।"
CBSE के एग्जामिनेशन कंट्रोलर संयम भारद्वाज ने चेतावनी दी कि कुछ लोग जानबूझकर बोर्ड की इमेज खराब करने के लिए अलग-अलग सर्च रिज़ल्ट को गलत तरीके से दिखाते हैं। उन्होंने कहा, "QR कोड को अलग-अलग लोगों या कंटेंट से जोड़ना असल में गलत और गुमराह करने वाला है।"
फर्जी खबरों पर रोक, जिम्मेदारी से जानकारी शेयर करने की अपील
बोर्ड ने आगे स्टूडेंट्स, पेरेंट्स, टीचर्स और मीडिया प्लेटफॉर्म्स को सावधानी बरतने की सलाह दी। स्टेकहोल्डर्स से कहा गया है कि वे "बिना वेरिफाइड दावों या अंदाजे वाले मतलब शेयर करने से बचें, फैलाने से पहले ऑफिशियल CBSE कम्युनिकेशन के जरिए फैक्ट्स वेरिफाई करें, और ऐसे कंटेंट को बढ़ा-चढ़ाकर न बताएं जिससे इंस्टीट्यूशनल क्रेडिबिलिटी खराब हो सकती है।"
CBSE ने एडवाइजरी को यह कहकर खत्म किया कि पब्लिक इंस्टीट्यूशन्स की इंटीग्रिटी बनाए रखने के लिए जिम्मेदारी से जानकारी शेयर करना जरूरी है। इससे पहले, CBSE ने क्लास X और क्लास XII के इवैल्यूएशन प्रोसेस में शामिल टीचर्स को सोशल मीडिया पर गुमराह करने वाली जानकारी शेयर करने पर सख्त डिसिप्लिनरी एक्शन की चेतावनी दी थी। बोर्ड ने देखा कि कुछ इवैल्यूएटर अपनी राय और अनुभव ऑनलाइन पोस्ट कर रहे थे, जिससे स्टूडेंट्स और स्टेकहोल्डर्स के बीच कन्फ्यूजन और अफवाहें फैल सकती थीं।
