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UNESCO Report: उच्च शिक्षा में लड़कियों का नामांकन तीन गुना बढ़ा, लेकिन 133 मिलियन अभी भी स्कूल से वंचित

एजुकेशन डेस्क, अमर उजाला Published by: शाहीन परवीन Updated Sun, 19 Oct 2025 02:47 PM IST
सार

UNESCO: यूनेस्को की नई रिपोर्ट में सामने आया है कि पिछले तीन दशकों में लड़कियों का उच्च शिक्षा में नामांकन तीन गुना बढ़ा है। लेकिन इसके बावजूद, विश्व भर में अभी भी 133 मिलियन लड़कियां स्कूल से बाहर हैं, जिससे शिक्षा में लैंगिक समानता का लक्ष्य अधूरा रह गया है।

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3 decades after Beijing declaration,133 million girls still out of school:UNESCO GEM team
सांकेतिक तस्वीर( AI photo) - फोटो : freepik

UNESCO GEM team: यूनेस्को की वैश्विक शिक्षा निगरानी (GEM) टीम के अनुसार, पिछले तीन दशकों में दुनिया शिक्षा में लैंगिक समानता के करीब पहुंच गई है, लेकिन दुनिया भर में कम से कम 133 मिलियन लड़कियां अभी भी स्कूल से बाहर हैं।



1995 में, बीजिंग घोषणापत्र और कार्य मंच ने एक महत्वाकांक्षी लक्ष्य निर्धारित किया था - शिक्षा सहित जीवन के सभी पहलुओं में महिलाओं की पूर्ण और समान भागीदारी। तीस साल बाद, बहुत कुछ हासिल किया गया है, लेकिन यूनेस्को के नए आंकड़े बताते हैं कि अभी भी बहुत कुछ अधूरा है।

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3 decades after Beijing declaration,133 million girls still out of school:UNESCO GEM team
School Student - फोटो : freepik AI

प्रगति के बावजूद लाखों लड़कियां अब भी बाहर

जीईएम टीम के एक सदस्य ने पीटीआई को बताया, "1995 के बाद से, दुनिया शिक्षा में लैंगिक समानता के करीब पहुंच गई है। लड़कियां अब लड़कों के बराबर दरों पर प्राथमिक, निम्न और उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों में दाखिला लेती हैं। वैश्विक स्तर पर, तीन दशक पहले की तुलना में 91 मिलियन अधिक लड़कियां प्राथमिक शिक्षा में हैं, और 136 मिलियन अधिक लड़कियां माध्यमिक शिक्षा में हैं।"

सदस्य ने आगे कहा, "उच्च शिक्षा में महिलाओं का नामांकन तीन गुना बढ़कर 4.1 करोड़ से 1.3 करोड़ 90 लाख हो गया है। ये संख्याएं मायने रखती हैं। ये बाधाएं दूर करने और अवसरों का विस्तार करने के लिए दशकों से किए जा रहे सामूहिक प्रयासों को दर्शाती हैं। फिर भी, तस्वीर पूरी तरह से अधूरी है। आज भी 1.3 करोड़ लड़कियाँ स्कूल से बाहर हैं।"

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3 decades after Beijing declaration,133 million girls still out of school:UNESCO GEM team
सांकेतिक तस्वीर( AI photo) - फोटो : freepik

विश्व स्तर पर लड़कियों की शिक्षा में असमान प्रगति

जीईएम टीम के अनुसार, क्षेत्र के अनुसार प्रगति में काफी अंतर है - मध्य और दक्षिणी एशिया ने माध्यमिक नामांकन में समानता हासिल कर ली है, जबकि उप-सहारा अफ्रीका अभी भी पीछे है।

एक रिपोर्ट में कहा गया है, "ओशिनिया, जो कभी समानता पर था, अब लड़कियों को वंचित स्थिति में देखता है। लैटिन अमेरिका और कैरिबियन में, माध्यमिक शिक्षा में आगे बढ़ने की संभावना लड़कों की तुलना में लड़कियों के कम है। जब गरीबी और स्थान का लिंग के साथ अंतर्संबंध होता है, तो असुविधाएं और भी गंभीर हो जाती हैं: गिनी और माली में व्यावहारिक रूप से कोई भी गरीब युवती स्कूल नहीं जाती है।"

3 decades after Beijing declaration,133 million girls still out of school:UNESCO GEM team
सांकेतिक तस्वीर( AI photo) - फोटो : freepik

रिपोर्ट में कहा गया है कि बीजिंग घोषणापत्र में नामांकन से अधिक परिवर्तन की मांग की गई है।

"फिर भी प्रगति धीमी रही है। लगभग दो-तिहाई देशों में प्राथमिक स्तर पर और लगभग तीन-चौथाई देशों में माध्यमिक स्तर पर यौन शिक्षा अनिवार्य है, जिससे कई युवा जरूरी ज्ञान और कौशल से वंचित रह जाते हैं। कई संदर्भों में पाठ्यपुस्तकें रूढ़िवादिता को चुनौती देने के बजाय उसे और मजबूत करती रहती हैं।"

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सांकेतिक तस्वीर( AI photo) - फोटो : freepik

रिपोर्ट में कहा गया है, "हालांकि शिक्षकों में महिलाओं की संख्या ज्यादा है, लेकिन नेतृत्व में उनका प्रतिनिधित्व कम है। दुनिया भर में उच्च शिक्षा क्षेत्र में सिर्फ 30 प्रतिशत महिलाएं ही अग्रणी हैं। ये व्यवस्थागत कमियां समानता की सच्ची शक्ति के रूप में शिक्षा के वादे को कमजोर करती हैं।"

यूनेस्को टीम ने कहा कि बीजिंग घोषणा एक मील का पत्थर है, लेकिन सच्ची प्रगति के लिए मील के पत्थर से आगे बढ़कर स्थायी परिवर्तन की आवश्यकता होती है।

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